Reminder for myseLf !

Here’s some advice to think about before starting clinical rotations during the third year of medical school.

Don’t sit in the back of the plane

The basic sciences are important to learn the vocabulary and grammar of medicine.  Clinical rotations are different – it’s where you actually learn to be a physician.   If you use the analogy of learning to fly, in basic sciences you are studying the book on how to fly the plane.  In your clinical rotations you are in the plane, watching and learning from the pilot.  Which means you have to be in the cockpit.  You cannot learn to fly a plane by sitting in the back.

In every situation you encounter in the hospital, imagine that you are “flying the plane.”  When the resident starts to write the admission orders say “Do you mind if I write them and you show me how?”  On your surgery rotation, be in the holding area early and ask the anesthesia resident if he/she will explain how to intubate, show you how to intubate, or even let you try.  When you are writing an admission H&P on a baby in the ER, imagine you are the only doctor who will be seeing that patient.  Let the adrenaline of that thought guide you to the computer to look up more about the condition, how to treat it and what you would do if you were the only person making the decisions.

Yes, you need to be pushy and, yes, sometimes it will backfire.  Be reasonable, but stay engaged. If it’s not an appropriate time to be assertive, stay in the game mentally by asking yourself what they will do next, what you would do if you were making the decisions, or what complication might occur from the decisions being made.  Write down questions you will ask after the smoke clears if it’s not appropriate to ask during a stressful situation.

Know what you are expected to learn before you start

I am not a fan of “learning objectives”.  If they are done well, they are very helpful, but most people don’t take the time to do them well (or don’t know how to do them).  For the rest of your professional life, you are going to have to define your own learning objectives.  So, in a way, learning how to do it early – during your core rotations – is also part of the skill set you need to know.  (Word of advice, though – even if they are very poorly written, you need to read any objectives you are given and make sure you accomplish them.)

Start with a basic textbook.  You will NOT be responsible for learning all the details in the textbook!  Textbooks are written for residents and practicing physicians.  But – a good textbook will give you an overview of the topics.

The strategy:

1. Make a list of the topics covered in a general textbook.  There are usually 2-3 good textbooks for every specialty.  Ask other students or residents which one(s) they recommend.  You will probably rotate on sub-specialty services during your core rotation, but don’t get bogged down in looking in sub-specialty textbooks.  Stay with the general textbook.

2. Plan to skim and make notes on every major topic.  These should be “big picture” notes, not every detail.  If there are 60 chapters in the book and your rotation is 2 months long, you should be shooting for one chapter a day.  Keep track and make sure you get them all covered during the rotation (not after).  When you are done with the rotation, these notes should be all you will need to review for the shelf exam.

3. Don’t read the chapters in order – read them as you see patients (see below). But, make sure that all the chapters are covered since it’s unlikely you will see patients with every disease in the book.

Practice being professional

It’s really important to be professional and to be seen as professional in all your interactions.  First of all, it’s the right thing to do.  Secondly, a bad interaction with a nurse on the floor can lead to a poor evaluation by your attending.  Make learning how to behave as a professional one of your learning objectives.  Learn from those around you.  Which residents and attendings are the most professional?  Why?  When you see bad behavior (and you will), think about it – what would you have done differently?

Learn from every single patient you see

Use every patient to learn about their specific disease.  Even if it’s the 30^th patient with appendicitis you’ve seen you’ll still learn something new.  (or use it to learn about their hypertension instead)

The strategy:

1. Keep a notebook with an entry for every patient you see.  You can use 3×5 cards, if you prefer.  In fact, many hospitals have 3×5 cards with the patient info available in the patient’s chart for docs to take.

2. Make yourself read something about every patient you see.  If you haven’t read the textbook chapter on the subject, that’s where you start.  If you have read the textbook, review your notes and read something new (UpToDate or PubMed for example)

3. Make yourself write down a minimum of 3 things you learned from the patient in your notebook (or on your 3×5 card).

Be the doctor for patients that are assigned to you

You will be assigned patients to follow during your rotations.  When this happens, make up your mind that you are going to “wear the white coat”.   What if you were the only doctor taking care of Mr. Smith after his surgery?  In addition to reading (see above), ask the residents to help you write all the orders.  Write a daily note and make sure your notes are at the level of the residents (ask them to review and critique your notes).  When a drug is prescribed, know the dose you are giving, the effects of the drug and the potential side effects.  When a x-ray is ordered, be the first person to actually see the image and know the result (and make sure you call the resident as soon as you do!).  Don’t get any information second hand – make sure you see the results and the images yourself.  At any point in time, if the attending asks, you should be able to present your patient as though you are his/her only doctor, which means how they presented, their past history, social issues, test results, procedures performed and how they are doing now.

Come early, stay late and keep moving

Taking care of patients in the hospital is a team sport.  The best medical students become part of the team early and are appreciated and – therefore – taught more.  It’s just human nature and it’s just the way it works.  Don’t brown nose, don’t show off…. just show up.   If there are labs to look up before morning rounds, be there 10 minutes early and look them up for the residents. If you don’t know the answer to a question the best response is “I don’t know, but I’ll find out!” If there is scut work to be done that you can help with, volunteer to help before you go home. Anytime you can, make the residents look good. It’s particularly important not to try to one-up the residents.  You will have more time to read than the residents, so you may actually know more than they do about a specific topic.  But, if the attending asks a question and the resident gets it wrong, don’t correct them in front of the attending.  (Unless it’s a critical issue and you think the patient might suffer in which case you have to speak up!)  Whenever you can, set up the resident to succeed.  “A rising tide floats all boats” – if you help them look good, you will look good and the team will look good. Don’t ever sit in the lounge waiting for someone to come tell you what to do.  There are patients to see, conferences to attend, rounds to do, labs to look up… the hospital never sleeps!

Practice having a balanced life

Compassion fatigue is a constant threat to practicing physicians.  Taking care of yourself, staying connected to family, friends and the outside work are all critical components of preventing compassion fatigue.  This, too, is a skill you need to learn during your rotations so you can carry it with you into your residency and your practice.

Enjoy!  You are finally a “real” doctor!’’

Your experiences on your clinical rotations will be among the most special of your life. Buy a new journal and take time to jot down the funny and not-so funny occurrences of daily life in the hospital.  You will see some extraordinarily beautiful moments of human life.. and some horrendous examples of what people can do to other people. We all learn to deal with these extremes by telling stories. Write down these stories when you can.  It’s also special to record your “firsts”… the first time you set a fracture or hear a murmur of aortic stenosis will be the only “first time” you have.  It’s a special world you are entering.   You’ll want to remember it by taking notes, recording stories and with pictures of your team and unique sights around the hospital. (No patients, though – remember HIPPA!)

baru first week on sem 3,,,,,

running 2 big project sgt dahsyat,,....erk....nak prepare g hong kong....then my johorean HC team .....hope aku sgt2 dalam keadaan baik.........study comes first :)  pray for me ya.... need the strength.... tp sgt2 seronok n can tambah pengalaman...sesuatu tak kan berjaya tanpa pengorbanan..... my friends are supportive!!!!!! yeayhhh..thanks guys

now i'm medical student and she teach me a lot.....

Alumni: Pengorbanan Dr Harlina Halizah

Oleh Rosniza Mohd Taha
yoniza@bharian.com.my
2011/02/24

Abadikan diri didik bakal doktor bagi kesejahteraan rakyat

BERKHIDMAT sebagai doktor dan pendidik menjadi impian Dr Harlina Halizah Siraj sejak kecil. Memegang jawatan sebagai Prof Madya (Klinikal) dan Pakar Perunding Obstetriks & Ginekologi (O&G) di Pusat Perubatan Universiti Kebangsaan Malaysia (PPUKM) membolehkan beliau menunaikan kedua-dua cita-cita murninya itu serentak dengan penuh dedikasi.

Lebih mesra dengan panggilan Dr Har, beliau bukan saja sudah lebih 19 tahun bergelar doktor, tetapi turut membimbing ribuan pelajar perubatan selama 13 tahun.

Hasrat alumni Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM) itu, beliau mahu melahirkan seramai mungkin pengamal perubatan yang bukan saja disegani kerana kepakaran klinikal, tetapi turut disenangi dengan keperibadian tinggi.

"Perubatan ialah satu lapangan yang memerlukan komitmen pembelajaran sepanjang hayat. Pelajar sendiri perlu mencetus keghairahan mahu menuntut ilmu, bukan bergantung sepenuhnya kepada tenaga pendidik yang menunjuk ajar.

"Akhlak juga menjadi pembeza utama antara pengamal perubatan yang mulia dan doktor yang angkuh. Malang bagi pelajar yang serba kekurangan dalam aspek ini, sekalipun begitu cerdas mengumpul deretan `A+’ dalam transkrip keputusan peperiksaan saban semester.

"Harapan saya, setiap pelajar perubatan UKM ada ciri Dr Har pada dirinya iaitu apabila merawat pesakit, mereka menggunakan ilmu dan cara berkomunikasi yang saya ajar serta melemparkan senyuman seperti yang selalu saya ingatkan," katanya.

Mengutamakan nilai keberkatan dalam profesionnya itu juga pendorong utama Dr Harlina Halizah kekal di UKM walaupun berpotensi meraih pendapatan berlipat ganda jika berkhidmat di sektor perubatan swasta.

Baginya, kesetiaan menabur bakti di universiti itu sesuai hadis Nabi Muhammad SAW mengenai tiga amalan yang akan berlanjutan pahala apabila meninggal dunia iaitu sedekah jariah, ilmu yang bermanfaat kepada orang lain serta anak soleh yang berdoa untuknya.

"Jika benar gaji saya boleh mencecah puluhan atau ratusan ribu sebulan jika membuka klinik sendiri atau berkhidmat di hospital swasta, saya redakan dan menganggap ia sedekah.

"Lebih utama, kekal berkhidmat di UKM membolehkan saya terus mengajarkan ilmu perubatan yang begitu tinggi manfaatnya kepada lebih ramai pelajar. Ribuan pelajar ini selalu saya bahasakan sebagai anak, diajar dan dilayan seperti anak sendiri. Semoga mereka mendoakan kesejahteraan saya untuk terus berbakti," katanya.

Tumpuannya kini untuk memantapkan kemahiran sebagai pendidik termasuk dengan menjalani latihan di Harvard Macy Institute, Harvard Medical School, Boston, Amerika Syarikat pada tahun ini.

Membesar dalam keluarga yang menyanjung ketinggian tradisi ilmu dan membudayakan kecemerlangan, Dr Harlina Halizah tidak putus menerima pengiktirafan sejak zaman persekolahan hingga kini.

Antara lain, beliau menerima Biasiswa Pelajar Cemerlang Perubatan UKM sepanjang lima tahun pengajian, Anugerah Graduan Cemerlang Persatuan Perubatan Islam Malaysia, Anugerah Perkhidmatan Cemerlang UKM dan Anugerah Pengajar Cemerlang UKM.

Beliau turut meraih Anugerah Melayu Cemerlang UMNO selain pernah dicalonkan untuk Anugerah Great Women of Our Times daripada majalah Malaysian Women’s Weekly.

Baru-baru ini, beliau menerima Anugerah Saidatina Khadijah pada Sambutan Majlis Maulidur Rasul Peringkat Negeri Selangor bagi 1432 Hijrah.

Dr Harlina Halizah Siraj melahirkan rasa syukur terhadap pengiktirafan itu kerana Saidatina Khadijah memang idola baginya.

“Wajar bagi kita menjadikan Saidatina Khadijah sebagai wanita contoh untuk mencapai kecemerlangan kerana banyak contoh teladan yang ada pada isteri Rasulullah itu.

“Wanita bukan hanya di taraf kedua. Kita sebenarnya berjalan seiring dan jika mengambil semangat Saidatina Khadijah, kita tahu bahawa perjuangan Rasulullah turut mendapat sokongan kuat Saidatina Khadijah," katanya.

Dr Har aktif khidmat masyarakat

PROF Madya Dr Harlina Halizah Siraj gemar melakukan khidmat masyarakat dan kerja sukarelawan selain berkhidmat sebagai pakar di hospital.

Beliau ialah Naib Presiden Pertubuhan Jamaah Islah Malaysia dan banyak memberikan sumbangan dalam membantu anggota masyarakat agar kembali berpegang teguh kepada ajaran agama walaupun dalam keghairahan mencapai status negara maju.

Menghargai sumbangan meluas itu, Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM) menobatkan beliau sebagai penerima Anugerah Khas Kualiti UKM, Kategori Khidmat Masyarakat sebanyak dua kali, pada 2004 dan 2007.

Selain itu, Dr Harlina Halizah lantang melontar pendapat dan berkongsi pengetahuan serta pengalaman mengenai pelbagai isu semasa menerusi media cetak dan penyiaran.

Beliau pernah menjadi tetamu jemputan rancangan Malaysia Hari Ini, Wanita Hari Ini, (WHI), Al-Kuliyyah dan Al-Hidayah di TV3; Keluarga di 9, Nasi Lemak Kopi O dan Halaqah di TV9 serta Selamat Pagi Malaysia dan Fast Forward menerusi RTM.

Beliau juga panel berkala Wanita Hari Ini di radio IKIM, motivator di radio KL.fm dan kolumnis beberapa majalah tempatan.

Pembabitan aktif Dr Harlina Halizah dalam pelbagai aktiviti sosial itu antara pendekatan bagi memanfaatkan sepenuhnya kesarjanaannya untuk manfaat masyarakat.

"Cabaran kita di menara gading ialah untuk mempermudahkan penyampaian ilmu agar pengetahuan dimiliki dapat dikongsi dengan semua golongan masyarakat walaupun mungkin ada yang tidak pandai membaca dan menulis.

"Alhamdulillah, saya dikurniakan bakat dalam pengucapan awam, berupaya mempermudah penjelasan mengenai sesuatu perkara. Namun, saya tidak melihat ia sebagai satu kelebihan semata-mata, sebaliknya amanah dan tanggungjawab besar untuk dimanfaat bagi memberi nilai tambah kepada masyarakat,” katanya.

Dr Harlina Halizah juga menyarankan agar wanita meningkatkan usaha bagi melonjakkan kemampuan diri bukan saja dalam menambah ilmu pengetahuan, tetapi juga dari sudut sikap serta tanggungjawab dalam membina masyarakat.

doctor in a House...

Tun Dr. Mahathir menggariskan tujuh kualiti untuk menjadi pemimpin yang baik, iaitu;

• Seorang pemimpin yang baik tidak semesrinya merendah diri tapi sekurang2nya tidak bercakap besar.
• Beliau mesti bersedia menerima tanggungjawab tetapi tidak boleh terlalu mendesak dan berkeras dalam memimpin.
• Beliau tidak harus menyalahkan orang lain bagi kegagalan tetapi mengakui kelemahan diri serta tidak harus menuding jari atau mencari seseorang untuk dipersalahkan.
• Beliau harus bersikap luhur dan tidak pentingkan pujian dan kemasyhuran.
• Beliau patut tahu bagaimana mengendalikan pengikutnya begitu juga pihak atasan serta perlu sensitif dengan sensitiviti orang lain.
• Beliau patut bersedia melakukan apa yang diharapkan oleh orang lain untuk beliau laksanakan serta mendukung slogan kepemimpinan melalui teladan.
• Beliau perlu bijak dan lebih pintar sekurang2nya berbanding orang yang berada di bawah pimpinannya.

So, adakah anda mempunyai ciri2 kepemimpinan seperti yang Dr. Mahathir jelaskan? Tepuk dada tanya selera, dikalangan anda mungkin pemimpin di tempat kerja, perniagaan, persatuan, bahkan di rumah sendiri. 

future DR ASILAH.... ;)... will be deliver in next 5 years by this person!!!!

PROF MADYA DR HARLINA HALIZAH SIRAJ...first time jumpe dia kat kem PPD 1st year medical student UKM kat kem BTN Ulu Kenas, Perak... prof har yg buat kami semua berkobar2 nak jd future medic student,,,huhu lecture prof har mmg best,,tak ngantok langsung..... mostly for us prof har ajar lecture pasal PPD...Personall and Professional Development,,,, sgt best...then time PBL last module dapat case pasal metabolism dapat prof har sbgai facilitator,,,sgt seronok...yeahhhhh... byk benda yg prof har ajar n share kat kami... then prof har belanja my PBL group makan piza kat dlm room tu gak..serius sgt caring,,aku yg call abg delivery tuh..heeeee....mesti ade yg pernah perasan prof har kan...sbb prof har byk kali la masuk TV mostly astro..prof har nie O&G specialist..aku sendiri penah tgk....suke tgk prof har bg talk...last aku jumpe prof har masa presentation isnin aritu kat lecture hall...hahah then esoknye dia dapat anugerah Saidatina Khadijah sempena maulidurrasul.... wahhhhh terbaik r,,,, want to be like her,,, nie nak selit la nukilan dia buat,,hehhee..booster!!!!

Khusus buat:

• Anak-anak yang bergelar pelajar perubatan ( di mana jua anda berada)
• Ibu dan ayah kepada anak-anak di atas

Sedikit pesanan ini dinukilkan oleh seorang yang pernah menjadi pelajar perubatan ( 1986-1991), sudah bergelar doktor selama lebih 19 tahun, menjadi pakar O&G dan pendidik kepada ribuan pelajar perubatan selama 13 tahun. Namun belum berpeluang menjadi ibu kepada seorang pelajar perubatan lagi setakat ini.
Anak-anakku,

Kalian sebenarnya bertuah dipilih Allah SWT mempelajari satu bidang yang amat besar faedah dan manfaatnya buat manusia dan dunia. Apapun yang mendorong kalian membuat keputusan menjadikan bidang ini pilihan, kalian sudah sampai di sini! Betapa ramai rakan kalian yang mengidamkan kerusi yang kalian duduki sekarang ini.

Harapnya, dorongan itu bukanlah semata-mata mahu mencuba nasib, memenuhi hajat dan hasrat kedua ibu bapa dan keluarga yang mahu seorang bergelar `Doktor’ dalam salasilah keturunan, ataupun ingin sentiasa bersama dgn rakan karib lain yang kebetulan juga mendapat tawaran yang sama!

Melihat betapa berlumba-lumba kalian merebut tempat di sekolah perubatan, rasanya seperti ada kempen ` Satu Keluarga Seorang Doktor’ lagaknya.

Jangan kalian terkejut nanti – dengan realiti pengorbanan yang mesti kalian lalui. Perubatan adalah satu lapangan yang perlukan komitmen pembelajaran sepanjang hayat. Kalian sendiri yang perlu mencetus keghairahan mahu menuntut ilmu, bukannya hanya berharap dan bergantung sepenuhnya kepada tenaga pendidik yang menunjuk ajar. Kalian akan mulai mendengar perkataan ` self-directed learning- SDL’, student-centred education, life-long learning, community-based learning, inter-professional learning dll.

Pengajar kalian bukan hanya professor dan pensyarah perubatan, malahan yang bergelar pesakit itulah yang paling banyak mengajar dan memberi tunjuk ajar. Para jururawat adalah mentor yang paling berpengalaman dan perlu diberi penghormatan.

Yang paling utama, akhlak kalian – menjadi pembeza utama antara pengamal perubatan yang mulia dan doktor yang angkuh. Bertuahlah bagi kalian yang sememangnya sudah berbekal dgn didikan sempurna, penuh budi bahasa, tata tertib dan sopan santun yang tinggi semenjak dari rumah lagi. Malanglah kalian yang serba kekurangan dalam aspek ini, sekalipun kalian begitu cerdas mengumpul deretan `A+’ dalam transkrip keputusan peperiksaan saban semester.

Untuk para ibu dan ayah kepada anak-anak yang bergelar pelajar perubatan,

Mohon dipastikan kalian sudah menyediakan anak-anak kalian dengan baik dan sempurna – terutamanya dalam aspek rohaniah dan akhlaqiah mereka. Mereka akan menjadi doktor perubatan – bukan calang-calang profesyen! Pastikan mereka menjadi pengamal perubatan yang tawadhuk dan sentiasa berhubung erat dengn Rabb.. Selitkan doa yang tidak pernah kunjung padam setiap masa dan ketika, moga Allah SWT memberi bimbinganNya buat anak-anak ini.

Sekiranya kalianlah menjadi SEBAB utama anak-anak berada di sekolah perubatan hari ini, sedangkan itu bukan keinginan dan minat mereka sendiri, bersedialah untuk meminta maaf kepada mereka – terutamanya jika mereka akan berhadapan dgn kesukaran dan keperitan memenuhi hajat dan cita-cita kalian itu. Sokong dan dokonglah mereka sehingga ke akhir nanti – kerana cubaan dan dugaan yang perlu anak-anak ini hadapi bukanlah setakat semasa dalam latihan sahaja, malahan yang lebih mencabar adalah ketika terpikul di bahu mereka tanggungjawab dan amanah yang berat apabila bergelar doktor nanti!

InsyaAllah, kalian akan sentiasa dilindungi Allah SWT dari segala bencana selagi mana penggantungan hanyalah kepada Allah semata-mata.

Dr.Har


ha best kan prof har..heee....sgt beruntung medic student UKM dapat prof har kat faculty medicine UKMMC...tak sabar nak deliver nieyhhh!!! in her womb for 5years...

nie kat kem PPD tue...haaaa...baru jek masuk dh kene g camp..menarik btol....

pencetus semangat.....yeayhhhhhhh..

.

sebelum nak berjaya kene la gagal dulu....bru bermakna kejayaan itu ;)

Kata-Kata Inspirasi Selepas Mengalami Sesuatu Kegagalan

• Manusia yang berjaya akan memperolehi keuntungan daripada kesilapannya, dan mencuba lagi dengan cara yang lain.
• Kegagalan bermakna bahawa anda belum berjaya lagi.
• Ingatlah bahawa anda boleh gagal dalam apa sahaja dalam hidup asalkan tidak menjadi seorang yang gagal.
• Kegagalan bukan bermakna anda tidak mencapai apa-apa.Ia bermakna anda telah mempelajari sesuatu.
• Wang bukanlah segala-galanya, namun ia pasti menjadi penghubung dengan anak-anak anda.
• Ramai orang yang masih bergantung kepada kerja-kerja yang bergaji rendah kerana mereka takut gagal jika mencuba kerja lain.
• Kesilapan adalah bukti bahawa seseorang itu telah mencuba membuat sesuatu perkara atau pekerjaan.
• Kesilapan mengajar kita tentang apa yang perlu kita pelajari selepas itu.
• Apa yang anda pelajari selepas kegagalan sahaja yang dikira.Kegagalan itu sendiri tidak dikira.
• Anda tidak gagal.Anda hanya menemui cara yang tidak berkesan.
• Kesilapan adalah realiti kehidupan.yang penting adalah tindakbalas terhadap kesilapan itu.
• Jika anda inginkan sebuah tempat di matahari,bersedialah untuk terbakar.
• Anda tidak harus berkata KENAPA SAYA? Anda seharusnya bersyukur kerana ANDA telah dipilih.
• Malah kesilapan pun mungkin menjadi perkara penting bagi menjamin kejayaan yang bernilai.
• Sekiranya anda mahu mengambil seorang pekerja,pastikan dia pernah gagal sebelumnya.
• Kegagalan bukan bermakna anda tidak berusaha bersungguh-sungguh.Kegagagalan itu hanya bermakna anda perlu mengambil masa yang lebih lama untuk berjaya.
• Sekiranya kita bersaing dengan diri kita sendiri dan kita mengalami kegagalan, siapakah yang menang?Fikirkanlah!.
• "Lulus" dan "Gagal" adalah cara lama mengkategorikan seseeorang.Cara baru ialah "pengetahuan" dan"Kejahilan".
• Jangan takut dan segan untuk setiap tindakan yang anda lakukan.Seluruh kehidupan adalah satu ujian.
• Mungkin tiada kegagalan bagi orang yang terus berjuang.
• Ramai orang mencari tempat yang selamat,tetapi akhirnya tersangkut!
• Impian yang tidak terlaksana adalah impian yang terpenjara oleh musuh nombor satu-iaitu takut GAGAL!!
• Tiada siapa yang berha mengecap anda sebagai orang yang gagal,kecuali diri anda sendiri.
• Sekiranya anda menemui sebuah laluan tanpa halangan, ia mungkin tidak membawa anda ke mana-mana.
• Kesialpan-kesilapan memberitahu kita tentang apa yang perlu kita pelajari.
• Apabila anda telah sampai ke penghujung tali......dan tiada lagi simpulan untuk bergantung......lompatlah ke tali yang lain.
• Kegagalan hanyalah satu peluang untuk anda mencuba lagi untuk berjaya!!.
• Orang yang kurang berani untuk memulakan sesuatu, sebenarnya telah tewas!!.
• Kita tidak mungkin dapat mempelajari sesuatu perkara kecuali kita bersedia untuk gagal terlebih dahulu.
• Cara yang terbaik untuk belajar untuk menjadi pemenang ialah belajar daripada orang-orang yang pernah kalah atau tewas dalam sesuatu pertandingan,perbuatan atau sebagainya.
• Kegagalan dalam hidup adalah menjadi seorang yang tidak belajar daripada kegagalannya itu.
• Sekali gagal, tidak bermakna anda telah tewas,.....anda hanya tewas apabila anda telah berputus-asa.
• Hanya orang yang berani GAGAL DENGAN TERUK mempunyai harapan untuk BERJAYA DENGAN HEBAT sekiranya dia mempelajari sesuatu daripada kegagalannya itu.
• Kesilapan adalah sebahagian daripada hutang yang perlu dilangsaikan sepanjang hayat.
• Hadiah paling berharga hanya diberikan kepada orang yang menemui kegagalan tetapi dia tidak pernah berundur atau merungut atau berputus-asa.
• Setiap orang mempunyai keazaman yang kukuh untuk mencapai matlamat sehingga mampu mengenepikan kegagalan dalam usaha tersebut.
• Orang yang kalah membayangkan hukuman bagi kegagalan.Orang yang menang membayangkan ganjaran bagi setiap kejayaan.
• Terseradung bukannya terjatuh.
• Sekiranya anak-anak diasuh untuk takut mencuba sesuatu yang baru kerana takutkan kegagalan,mereka tidak akan menjadi orang berani kelak.
• Dalam percubaan-percubaan yang hebat, adalah dianggap cemerlang meskipun gagal.
• Jika pada awalnya anda tidak berjaya,cubalah cari kembali arah haluan yang pernah anda lemparkan ke dalam tong sampah.
• Apabila anda kaya,fikirkanlah saat-saat anda pernah miskin dahulu.
• Kita memerlukan kegelapan untuk melihat bintang.
• Hidup adalah satu kesilapan yang berterusan di mana kita belajar untuk menjadi sempurna.
• Salah satu kesilapan besar yang boleh kita lakukan dalam hidup ini adalah sentiasa takut untuk melakukan kesilapan.
• Jangan berputus-asa kerana biasanya anak kunci terakhirlah yang dapat membuka kumci.
• Sekiranya anda mengalami kegagalan lebih awal,kegagalan berikutnya kurang terasa pedih.
• Kesilapan demi kesilapan membawa seseoarang menemui kebenaran hakiki.
• Perkara paling penting apabila berhadapan dengan keadaan yang kurang menyenangkan adalah dengan memberikan perhatian terhadap apa yang perlu dibuat selepas ini,bukannya mencari-cari-apa silapnya.
• Kesulitan menyerlahkan sifat sebenar manusia.
• Pada pendangan saya,sekiranya anda mahukan pelangi, kenalah hujan dahulu.
• Saya boleh menerima kegagalan kerana setiap orang gagal dalam sesetengah perkara.tetapi saya tidak boleh menerima orang yang tidak berani mencuba.
• Anda bukannya gagal.Anda hanya tidak tahu beberapa perkara lagi.
• Satu kesalahan tidak akan menjadi kesilapan sehinggalah anda membetulkannya.
• Kegagalan tidak menjadikan anda seorang yang gagal sekiranya anda tidak berputus-asa untuk mencuba lagi.
• Saya tidak membahagikan dunia kepada yang lemah dan gagah,atau yang berjaya dan gagal,juga bukan di antara yang boleh melakukan sesuatu atau sebaliknya.Saya membahagikan dunia kepada mereka yang belajar dan tidak belajar.
• Perasaan takut untuk melakukan kesilapan menghalang seseorang daripada mengesani potensi diri atau merasakan kehebatan dalam diri sendiri.
• Setiap kegagalan adalah suatu pengajaran yang mendorong seseorang untuk mencuba pendekatan baru yang tidak pernah dicuba sebelum ini.
• Jangan katakan kegagalan itu kesilapan.Katakan kegagalan itu adalah pengajaran.
• Anda tidak akan mengetahu tentang diri sendiri menerusi kejayaan.Anda mengetahuinya menerusi kegagalan dan kesilapan.
• Janganlah takut untuk mengakui kesilapan.Ia samalah seperti mengatakan bahawa anda lebih bijak pada hari ini berbanding dengan semalam.
• Kegagalan bukan bermakna anda seorang yang bodoh mencuba.Ia bermakna anda mempunyai keberanian untuk melihat apa yang tidak boleh dilakukan.

tak de lg peluang junior masuk medic.....

Cabaran kerjaya sebagai doktor

Oleh MOHD. KHUZAIRI ISMAIL
rencana@utusan.com.my

KEPUTUSAN Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) yang baru diumumkan mencatatkan seramai 7,987 pelajar mendapat A dalam semua mata pelajaran. Daripada jumlah itu, seramai 214 pelajar mendapat A+ dalam semua mata pelajaran. Jumlah pelajar yang mendapat kurang satu, dua atau tiga A yang masih boleh dikategorikan sebagai bijak pandai juga sudah semakin ramai.

Di kalangan pelajar-pelajar pintar ini, sebahagian besar daripada mereka barangkali menyimpan cita-cita untuk menjadi seorang doktor. Kerjaya ini menjadi pilihan kerana pelbagai faktor seperti jaminan kerja, gaji lumayan, prestij dan dipandang mulia. Tiada ibu bapa atau keluarga yang tidak berbangga memiliki anak-anak atau ahli keluarga yang bergelar doktor. Seorang doktor di mata masyarakat pula adalah penyelamat dan insan yang boleh dipercayai.

Ini adalah persepsi biasa yang wujud di kalangan kita apabila bercakap mengenai kerjaya sebagai seorang doktor. Apa yang mungkin tidak kita ketahui adalah bukan sedikit pengorbanan dan kepayahan yang diperlukan untuk bergelar doktor.

Tempoh pengajian yang panjang, persekitaran kerja yang mencabar dan penuh tekanan, harapan yang terlalu tinggi oleh keluarga serta diri sendiri dan yang di penghujungnya tidak menjamin pendapatan lumayan seperti yang disangka membuatkan tidak banyak pelajar mampu mengurus tekanan seperti itu, sekali gus berakhir dengan kegagalan. Keadaan lebih buruk bagi pelajar yang mengikuti kursus perubatan bukan kerana minat. Mereka sama ada terpaksa memenuhi impian ibu bapa, meneruskan tradisi keluarga atau sekadar mencuba dan mengikut jejak langkah rakan sebaya.

Memang tidak dinafikan hampir 90 peratus atau lebih pelajar perubatan berjaya menamatkan pengajian dan bergelar seorang doktor. Tetapi dalam perkara ini, bukan kuantiti doktor yang dicari, sebaliknya kualiti iaitu bagaimana seorang doktor itu benar-benar mampu berkhidmat. Ketika ini, hanya 20 atau 30 peratus sahaja pelajar perubatan yang berjaya menjadi doktor pakar dalam pelbagai bidang. Selebihnya, hanyalah sebagai pegawai perubatan biasa atau doktor am tanpa kepakaran khusus. Perkara ini dikongsi oleh Pensyarah Kanan & Pakar Perunding Bedah Jantung dan Paru-paru Pusat Perubatan Universiti Kebangsaan Malaysia, Profesor Madya Dr. Mohd. Ramzisham Abdul Rahman.

Menurut beliau, hakikat itu adalah satu kerugian kerana negara memerlukan lebih ramai pakar perubatan bagi mengurangkan kebergantungan kepada pakar dari luar negara. "Senario ini berlaku disebabkan beberapa perkara, antaranya kriteria kemasukan pelajar perubatan bergantung sepenuhnya kepada keputusan akademik terutamanya SPM. Sedangkan tidak semua pelajar yang mendapat semua A dalam mata pelajaran layak menjadi seorang doktor yang baik," kata beliau. Pelajar-pelajar yang tidak mendapat semua A dalam mata pelajaran juga sebenarnya mampu menjadi doktor yang jauh lebih baik jika diberi peluang.

Namun, disebabkan terlalu ramai pelajar dengan keputusan sangat cemerlang memohon kursus perubatan, maka pelajar-pelajar sederhana ini langsung tidak mendapat tempat. Lebih-lebih lagi universiti awam di negara ini tidak mempunyai tempat untuk kesemua calon yang memohon.

Ini mendorong ramai ibu bapa sanggup membiayai pengajian anak-anak mereka di institusi pengajian tinggi (IPT) swasta di dalam dan luar negara. Kebelakangan ini pelajar lelaki sering menjadi mangsa keadaan. Ini kerana sebahagian besar yang mendapat keputusan cemerlang adalah pelajar perempuan berbanding pelajar lelaki. Jadi, bukanlah sesuatu yang menghairankan apabila pelajar perempuan mendominasi kursus perubatan ketika ini. Profesor Mohd Ramzisham menambah, adalah wajar jika pemilihan pelajar perubatan itu dilihat semula.

Pemilihan secara saringan menggunakan sistem meritokrasi sedia ada iaitu 90 peratus akademik dan 10 peratus kokurikulum agak sukar. Justeru, kaedah yang digunakan kebanyakan institusi luar negara yang mana pelajar lepasan sekolah menengah perlu mempunyai 'work experience' di hospital-hospital boleh diterima pakai. Pelajar-pelajar yang berminat ditempatkan lebih awal di hospital-hospital sebelum mereka memasuki kursus perubatan.

Pelajar-pelajar ini didedahkan dengan persekitaran sebenar hospital termasuk cabaran-cabaran yang perlu dihadapi sebelum mereka layak memohon. Jika perlu, pelajar-pelajar ini juga boleh dibawa masuk ke bilik bedah untuk merasai pengalaman sebenar seorang doktor. "Proses ini sebenarnya mirip kepada latihan amali (intern) tetapi bezanya ia dibuat kepada pelajar lepasan sekolah yang muda dan sebelum mereka mengambil kursus perubatan," katanya.

special Kids..........

MY PBL MATE..

finally today is the day,,hari nie grup PBL aku kene buat visit kat rumah Persatuan Kanak Kanak Istimewa Hulu Langat...mcm2 budak ade kat situ,, ade yg hyperactuve,, de yg slow learner,, de yg Angelman syndrome, Williams syndrome n many more..complete la semua yg special kat situ,,,kitorg g sane dlm kul 8 nek LRT kat titiwangsa smpai Bandar Tasik Selatan....then amek bus g Taman Cuepacs,batu 8 hulu langat tue,,tggu bas punye la lama,,tp exco multimedia sempat lg amek gambar kitorg,,hahaha,,, then dh la semua pakai baju PERSIAP,,,which is baju rasmi medic batch 2010/2011....sgt cute semua,,men kejar2 lg,,semua 11org mmg BEST LA WEYH,,hahaha,,, sweet memory ngan PBL14 nieyh....budak2 tue punye la seronok kitorg dtg,,tp ade yg takut belon pecah,penat pujuk meyh...n the things is semua chinese,,,,yg malay tak dapat join,,,terasa susah nak paham pe yg dia cakap,,tp amazing bile dorg pon tau cakap melayu walau tak lancar mane.... yg special nye sorg budak nie dia sgt3 pandai warna n lukis,,huhu terbaik la!!!byk la ajar aku benda baru supya more caring towards the special one.,they also like us...haha tp kan ade la budak boy nie dlm age 16 dia dh pandai nak usha member aku yg chinese,hahah tak ley blah... cikgu dorg ckp dia mmg camtu pantang nmpak pompuan cantik..see,,,,they like us,,,but so shocked meyh,,,..haha but rumah 1st n 2nd mmg best,,byk aktiviti dpt buat,,like chicken dance very much!!!... tp alamak gmbar tak upload lg,,,next post k.....just kan show our team members.... lepas nie keje aku la yg teruk as a secretary to make the report n presentation..... haiyaaaaa......

infectious disease???

OMG my fever become worsen!!!! aku tak tau sebab ape... mybe aku dh byk kali handle lab yg byk bacteria..... aku sgt sakit,,,tak tahan meyh!!! nak mama.......huhuhu..mlm nie plak ade mcm2 nak kene attend,,,blh tak bg aku rest!! arghhhh..... dh la pg tadi aku tetiba jd pasif jek... senyap giler,,PBL pon diam gara2 acute demam nie,,huhuhuhu... dgr cite ramai dak medic ade flu n fever... n our Dr said its due to lab..kitorg mmg tak aseptic lgsung!!! hahaha padan muka aku,,,,, tue la.. tak pkai long sleeve coat n pegang suka hati..then wash hand pon tak 6steps sebab nak balek awal..hak3... hope get well soon....this wednesday nak g visit kat pusat kanak kanak istimewa plak......